Networking-Abend Generative KI #2 „ChatGPT und die Zukunft kreativer Textarbeit“

Blühende Fantasie und Imagination kennzeichnen die Arbeit schreibender Berufe. Schriftsteller, Buchautoren, Journalisten und Werbetexter brauchen Kreativität. ChatGPT stellt diese Annahme jetzt in Frage. Deshalb fragen wir: Was sind die Bedingungen des kreativen Schreibprozesses? Welches Talent ist für einen professionellen Schriftsteller unabdingbar? Als erstes beleuchten wir die Bedeutung von Inspiration und Disziplin für das Handwerk kreativer Textarbeit.

Danach werfen wir einen Blick auf die Entwicklungsgeschichte automatisierter Textproduktion, von den frühen Anfängen mechanischer Schreibmaschinen bis zu den neuesten Fortschritten in künstlicher Intelligenz und maschineller Textgenerierung. Wie hat Technologie im Laufe der Zeit die Art und Weise verändert, wie Texte entstehen? Welche Konsequenz hat das für Qualität und Umfang der produzierten Inhalte?

Schließlich springen wir zum Thema Autorenschaft und Urheberrecht. Denn die Produktion von Text mit KI hat juristische Konsequenzen: Wer ist der Autor von Büchern, die mit Hilfe von KI geschrieben werden? Wie wahren Autoren und Schriftsteller ihre Rechte, wenn maschinell generierte Texten deren Werke verarbeiten?

Wir bringen Experten zusammen aus Literatur, Mediengeschichte und Recht, um die Auswirkungen von ChatGPT und ähnlichen Technologien für die Zukunft kreativer Textarbeit besser zu verstehen.

Der Beitrag Networking-Abend: „ChatGPT und die Zukunft kreativer Textarbeit“ erschien zuerst auf MÜNCHNER KREIS .

Networking-Abend Generative KI #1 „Schummeln für Schlaue? Von VroniPlag zu ChatGPT“

ChatGPT hält die Welt in Atem. Auch Schulen und Universitäten holt der Hype um den mysteriösen Sprachassistenten ein. Es häufen sich Verdachte auf Schummeleien und Plagiate. Die Fähigkeiten dieser Sprachmaschine stellen das Verständnis von Leistungserbringung in der Ausbildung auf die Probe.

Wie verändert ChatGPT ab sofort die Tradition schulischer und universitärer Prüfung? Wie reagieren Direktoren und Dekane? Wie wird ChatGPT unser Verständnis von Bildung prägen?

Diesen Fragen spüren wir nach. Zuerst bitten wir den deutschen Experten für Plagiate aufs Podium. Danach befragen wir die, die sich mit ChatGPT beschäftigen wollen (Schüler und Studenten) – oder müssen (Lehrer und Professoren).

Der Beitrag Networking-Abend „Schummeln für Schlaue? Von VroniPlag zu ChatGPT“ erschien zuerst auf MÜNCHNER KREIS .